lunes, 29 de octubre de 2012
martes, 10 de junio de 2008
PRIMEROS LECTORES
Aquí tenéis unas recomendaciones para aquellos que están empezando a introducirse en el mundo de la lectura
lunes, 9 de junio de 2008
RECOMENDACIONES LECTORAS
MI PRIMER CID
Resumen del libro
Hace muchos años vivió un valiente caballero. Le llamaban Cid Campeador y estaba a las órdenes del rey de Castilla. El Cid tuvo que abandonar su hogar cuando le acusaron de algo que no había hecho. Pero continuó siendo fiel a su rey y siguió ganando batallas. Su único sueño era regresar a su tierra, para volver a estar con su familia y recuperar su honor.
Hace muchos años vivió un valiente caballero. Le llamaban Cid Campeador y estaba a las órdenes del rey de Castilla. El Cid tuvo que abandonar su hogar cuando le acusaron de algo que no había hecho. Pero continuó siendo fiel a su rey y siguió ganando batallas. Su único sueño era regresar a su tierra, para volver a estar con su familia y recuperar su honor.
lunes, 2 de junio de 2008
EL ANIMADOR A LA LECTURA Y LA ESCRITURA
Actitudes y cualidades
Introducción
Mucho se habla de la animación a la lectura; por todos los rincones de nuestra geografía escolar y bibliotecaria se realizan actividades de dinamización de la lectura y la escritura. Con la mejor voluntad -y, todo hay que decirlo, el mínimo rigor- todo tipo de personas se "atreven" a embarcarse en esta apasionante y complejísima labor cultural. Por eso creemos que debemos reflexionar sobre dos conceptos previos: ¿qué es animación a la lectura? ¿Qué actitudes y cualidades debe tener el animador a la lectura y la escritura?
¿Qué es animación a la lectura?
Para hacer al niño lector debemos de introducir los conceptos de disfrute, sentimientos, pasión y amor en la labor entre el mediador, el libro y el niño.
La animación a la lectura es un acto consciente realizado para producir un acercamiento afectivo e intelectual a un libro concreto, de forma que este contacto produzca una estimación genérica hacia los libros.
El objetivo no es que los niños disfruten de una lectura de animación- en la que es otra persona quien lee-sino que disfruten leyendo. ¡Es la lectura lo que debe resultar agradable, no el dulce con el que la adornamos!
El animador es quien se convierte en la pieza del edificio. Como si cuentos, relatos e imágenes no pudieran existir sin la presencia de un comentario.
¿Qué actitudes y cualidades debe tener el animador a la lectura y la escritura?
Conviene recordar que el animador no es la pieza clave del proceso de intermediación que es toda estrategia de animación a la lectura. Los cuentos, los poemas, las imágenes pueden existir sin su prresencia, sin su aliento, tienen energía por sí mismos y capacidad suficiente de embriagar al lector.
Un buen animador a la lectura debe tener al menos algunas de las siguientes cualidades:
paciencia, prudencia, constancia, confianza, rigor, creador de ambientes, planificación creatividad, respeto, coherencia, modestia, sensibilidad, profesionalidad, psicología y persuasión.
(Extraído de Banco de recursos. Servicio de Orientación a la Lectura. Ministerio de Cultura)
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